Start Sounds of Intent Rahmenwerk Stufen Domänen Kreisförmige Figur Elemente und Strategien Element-Matrix Stufe 1, Reaktiv - R.1 Stufe 1, Proaktiv - P.1 Stufe 1, Interaktiv - I.1 Stufe 2, Reaktiv - R.2 Stufe 2, Proaktiv - P.2 Stufe 2, Interaktiv - I.2 Stufe 3, Reaktiv - R.3 Stufe 3, Proaktiv - P.3 Stufe 3, Interaktiv - I.3 Stufe 4, Reaktiv - R.4 Stufe 4, Proaktiv - P.4 Stufe 4, Interaktiv - I.4 Stufe 5, Reaktiv - R.5 Stufe 5, Proaktiv - P.5 Stufe 5, Interaktiv - I.5 Stufe 6, Reaktiv - R.6 Stufe 6, Proaktiv - P.6 Stufe 6, Interaktiv - I.6 Bewertung Andere Rahmenwerke Weitere Ressourcen Forschung und Entwicklung Musik-Programme Sounds of Intent Charity Auswirkungen
Die Entwicklung von Sounds of Intent
Phase 3
Nachdem das Forschungsteam von Sounds of Intent die musikalische Entwicklung junger Menschen mit Lernschwierigkeiten betrachtet hatte, richtete es seine Aufmerksamkeit auf "neurotypische" Kinder in den ersten Lebensjahren: Gab es hier dieselbe Entwicklungssequenz? Eine Reihe von Studien zeigte, dass dies tatsächlich der Fall war.
From the exceptional to the ‘neurotypical’ - musical development in the early years Phase 3 zygonic theory sounds of intent applied musicology music theory + psychology music and children with special abilities or needs music and visual impairment music and deafness music and autism music and complex needs research with savants A: 147 sounds of intent in the early years Figure 1: Download PDF